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  • 13中学举行课改研讨交流总结会


    作者:admin 时间:2019-06-11

      由此可见,考生在考场中呈现出来的亮点不是那么令人满意。一方面是因为考生肚子里的墨水实在是有限,不能够去想到并且说出一些新颖的答案;二是因为考生所记住、背住的华丽辞藻并不与题目本身相匹配,且华丽的语言本来就是锦上添花,内容才真的起到决定性作用。二、如何实现自己的亮点表达面试并不仅仅是场上的那十几分钟的时间,亮点的表达也不是一蹴而就的,一拍脑门就能够找到并且答出亮点多多少少会存在一些问题。所以在面试之前的学习中要注意以下几个要点。

      1982年7月参加工作,1990年10月加入中国共产党。  历任的主要职务有:海南省考试局办公室副主任科员、主任科员、副主任,海南省考试局普通高中会考处处长。

    13中学举行课改研讨交流总结会

    近日,13中学为期一个多月的非毕业年级组内课改研讨课活动落下帷幕。 为进一步推进和落实学校课改,进一步转化教师教育教学的观念,提高课堂教育教学质量,促进学校教研组建设,扎实开展学校的“三段六环节”课程改革,4月25日,学校召开了“真抓实干搞教研,齐心协力促课改”研讨课交流总结会。

    会议由教学处武新国主任主持。 会上,教学处副主任刘红玉对此次课改研讨课活动进行总结。 她指出此次研讨课活动参与人数多,基本接近100%。 无论从课堂形式,还是学生学习方式,教师角色转变、新课程理念日益深入人心,以“学生为本”的新课改理念进一步得到落实。

    大部分课堂都体现了学校倡导的“三段六环节”课堂模式,课堂面貌有很大的改观,课堂的提问方式、展示方式开始多样化;课堂气氛开始活跃起来,学生的参与度高起来。

    同时,本次授课活动也展现了教师不同风采,既看到了老教师教学理念的转变,也看到了新教师的快速成长。

    同时,提出了一些反思及建议,澄清了三个课改误区,阐明了一个教育教学改革观点,明确各备课组、教研组扎实教研,齐心协力,在学习他校的基础上钻研、摸索本校的课改模式。

    在教师代表发言中,备课组长代表韩荣词老师分享了自己课改理念的转变历程,交流了本年级组和英语备课组活动的一些经验;历史教研主持人何辉霞副主任从学科基地校际研修角度介绍了“一课三改”的集体备课流程,强调备课、教学设计、更关注学生如何学,介绍了历史研修团队教学微技能研讨的一些成果及历史课堂使用pad有效精准教学的方法。

    初中语文教研组长张玉红对语文组教研活动及对学校课改的理解进行交流;高中语文组戎玉朋老师对本备课组活动进行反思总结也提出了在教学工作中的一些困惑;美术组崔平通过这次课例展示了“互动·生成教学模式”在美术教学中的应用;初中数学组葛玉娟作为新教师的代表,分享了成长之路及自己对“三段六环节”的认识和感悟等。 副校长陈庆华对此次活动进行点评总结,对次活动的效果给予很高的评价,同时也提出一些建议,对下阶段课改活动安排进行了工作部署,希望老师们把集体备课、教研活动真正落实到实处,认真学习新教育教学理念并落实到每一节课中。

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