• 教育培训下载
  • 免费热线400-0893-469
  • 联系人:刘经理 13754110158
  • 电话:0351-7941105
  • 公司网址:sooxxstl.com
  • 教育培训开户
新闻资讯
  • 您现在的位置:教育培训 > 教育信息化 > 正文
  • 中考生物知识点总结(25份) 人教版


    作者:admin 时间:2019-06-14

      2018年12月31日,德国总理默克尔发表新年献词时强调不再连任。(图片来源:中新社)英国《卫报》称,默克尔宣布不再连任这一招是“以退为进”,在受到党内“逼宫”前,先展示姿态,分步骤后撤,至少能顺利完成任期,也确保基民盟不至于大乱。事情如预期一样进展得很顺利。

      翻译硕士初试考将会考政治理论、翻译硕士英语、翻译基础、汉语写作与百科知识。学科英语考研初试科目是思想政治理论、英语二、333教育综合、英语教学论或英语综合(由于院校不同会有所不同)。这两个专业都是在近几年来报考人数较多,比较热门的专业。  除了这些英语专业对口的学硕和专硕之外,英语专业也是可以跨考的,比如可以跨考一些法学专业,如果有同学认为英语作为一门工具在大学四年已经足够用的话,可以跨考法学,这样既精通英语又懂国际法,以后可以在外事方面发展也不错。但是鉴于英语专业大学四年基本都不会接触数学或其他理科,在跨专业考的时候一定要注意避雷。

    中考生物知识点总结(25份) 人教版

    资源简介:\【人教版】中考生物知识点总结(25份打包,Word版,)中考生物一轮复第一生物的生殖和发育复习知识点总结新人教版..doc中考生物复保护生物的多样性知识点总结新人教版..doc中考生物复传染病及其预防知识点总结新人教版..doc中考生物复动物的生殖和发育知识点总结新人教版..doc中考生物复多细胞生物体的结构层次知识点总结新人教版..doc中考生物复了解自己健康生活知识点总结新人教版..doc中考生物复绿色开花植物的一生知识点总结新人教版..doc中考生物复绿色植物的光合作用和呼吸作用知识点总结新人教版..doc中考生物复绿色植物的生活需要水和无机盐知识点总结新人教版..doc中考生物复绿色植物对生物圈有重大作用知识点总结新人教版..doc中考生物复人的生殖和发育知识点总结新人教版..doc中考生物复人的食物来源于环境知识点总结新人教版..doc中考生物复人是生物圈中的一员知识点总结新人教版..doc中考生物复人体代谢废物的排出知识点总结新人教版..doc中考生物复人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动知识点总结..doc中考生物复生命的起源和生物的进化知识点总结新人教版..doc中考生物复生物的生存依赖一定的环境知识点总结新人教版..doc中考生物复生物的遗传和变异知识点总结新人教版..doc中考生物复生物技术知识点总结新人教版..doc中考生物复生物与环境组成生态系统、生物圈是最大的生态系统知识点总结..doc中考生物复细菌、真菌和病毒知识点总结新人教版..doc中考生物复用药和急救知识点总结新人教版..doc中考生物复植物的类群知识点总结新人教版..doc中考生物复植物的生殖知识点总结新人教版..doc中考生物专题复习(知识点梳理)人体的呼吸知识点总结新人教版..doc  保护生物的多样性  一、生物多样性的涵义  1.生物种类的多样性  生物种类的多样性即物种的多样性,是指生物物种的多样性或物种的丰富度。 它包括三个方面的涵义:一是物种的数量或丰富度,这在生物圈中是直接可见的;二是物种的均匀度,是指某一物种在群落或生活环境中全部个体的分配状况;三是物种的优势度,是指一物种在群落或生活环境中生存优势的多样性。

      2.基因的多样性  生物的性状特征是由基因控制的,不同的性状由不同的基因来控制,因此生物细胞内由成千上万个基因。 生物的性状是多样的,千差万别。 那么,决定性状的基因也是多种多样的,也就是说生物基因具有多样性。 生物种类的多样性实质上是基因的多样性,基因的多样性是生物多样性的原因。

      3.生态系统的多样性  生态系统的范围有大有小,地球上最大的生态系统是生物圈,它包括地球上全部的生物及其生活环境。 地球表面有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候,从而形成了森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统,生态系统多样性是形成生物种类多样性的原因  传染病及其预防  一、传染病  由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,叫传染病。 引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称为病原体。

    不同的病原体能引出不同的传染病。 传染病具有传染性和流行性等特点  二、传染病的流行环节  传染病若能在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。

    切断其中任何一个环节,都可以控制传染病的流行。

      1.传染源:指能散布病原体的人和动物  2.传播途径:指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。   3、易感人群:指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

      三、传染病的预防措施  1.控制传染源,如对患病病人实行隔离。

      2.切断传播途径,如搞好个人卫生,或喷洒消毒液消毒。

      3.保护易感人群,如对易感人群进行预防接种等。

      生物的生殖和发育知识点  一、植物的无性生殖和有性生殖  1.有性生殖:有两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式.  2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.  3.无性生殖常见的方式有扦插和嫁接:  甘薯、葡萄、菊、月季的哉培,常用扦插的方法:  苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种;(嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合).  嫁接时,接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物叫做砧木.  4、组织培养:是利用无性繁殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段.(利用茎尖、根尖、花药、花粉等)  二、昆虫的生殖和发育。

      对于共有产权住房转让受限等方面问题,其实更有利于打消投机空间,识别真正的刚需家庭,将住房提供给真正需要的住户。共有产权房让居民的居住刚需得到解决,既缓解了人们对租房市场供不应求的压力,也能够相应的稳定租房市场租金水平,有居住需求的人能够拥有更多选择,不必一味追求用高额价格购买商品房,可以选择共有产权房,也可以选择租房,省去了买房的麻烦以及筹措房款的负担。并且近年来政策也一直在为租购同权助力,未来租客或将享受到更全面的政策,缓解租客的后顾之忧。

    上一篇:2019年南昌理工学院高考录取通知书EMS查询发放时间,什么时候可以收到

    下一篇:没有了